Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 г.Балтийска

 

Госуслуги

 

Школа эффективного роста

 
 

 

 

Сведения об образовательной организации

 

В МБОУ СОШ № 4 г. Балтийска в настоящее время вакантных мест не имеется.

Дополнительная информация на сайте http://bus.gov.ru/pub/info-card/61170

 

  • Стипендии и другие виды материальной поддержки не предоставляются
  • Общежитие - отсутствует

Государственная поддержка талантливой молодёжи

Стипендии Губернатора Калининградской области для одаренных детей и талантливой молодежи

Трудоустройство выпускников 9, 11 классов по окончанию  2017-2018 учебного года

В 2017 – 2018 учебном году основное общее образование закончили 52  обучающихся. Все выпускники были допущены к  государственной итоговой аттестации и успешно ее прошли. По итогам обучения на ступени основного общего образования:

  • получили аттестат об основном общем образовании с отличием:   3 выпускников;
  • получили аттестат об основном общем образовании: 49 выпускника.

Каналы распределения выпускников 9 классов

Количество/процент выпускников

Продолжили обучение в 10 классе

21 / 40%

Продолжили обучение в системе СПО

32 / 60%

Не трудоустроенные

0

Иное

0 / 0

Итого

52 / 100%

В 2017 – 2018 учебном году среднее общее образование закончили 33 обучающихся, все выпускники были допущены к государственной итоговой аттестации и успешно ее прошли. По итогам обучения на ступени среднего общего образования:

  • получили аттестат о среднем общем образовании с отличием:   2 выпускников;
  • получили аттестат о среднем общем образовании: 31 выпускников.

 

Каналы распределения выпускников 11 классов

Количество / процент выпускников

Продолжили обучение в ВУЗе

26 / 71%

Продолжили обучение в системе СПО

5 / 15%

Призваны в ряды ВС

0

Не трудоустроенные

0

Иное

2 / 6%

Итого

33 / 100%

 

МАТЕРИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,

В ТОМ ЧИСЛЕ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Наличие  оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для частичного использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  • Проектная допустимая численность обучающихся - 1200 человек;

МБОУ СОШ №4 располагает материальной и технической базой, обеспечивающей организацию и проведение всех видов деятельности обучающихся. Материальная и техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам, а также техническим и финансовым нормативам, установленным для обслуживания этой базы.

Перечень  учебных кабинетов и условия, обеспечивающие возможность проведения экспериментов, в том числе с использованием учебного лабораторного оборудования, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций основных математических и естественнонаучных объектов и явлений; цифрового (электронного) и традиционного измерения:

N
п/п

Объекты материально-технической базы

Имеется

Наличие документов по технике безопасности

Наличие и состояние мебели

Примечание

1.

Кабинеты начальных классов

(37, 38, 39, 40, 41)

9

имеется

Хорошее, в каждом кабинете имеется полный комплект учебной мебели

Кабинеты оборудованы согласно ФГОС, имеется компьютерный

класс;  комплекты легоконструирования; наглядные пособия.  Кабинеты оборудованы проекторами, принтерами,

2.

Кабинеты

иностранного

языка

3

имеется

Хорошее, в каждом кабинете имеется полный комплект учебной мебели

Рабочие места  учителей оборудованы ноутбуками, проекторами.  Имеется

акустическая система.

3.

Кабинет физики

1

имеется

Хорошее, имеется полный комплект учебной мебели

Рабочее место учителя

оборудовано компьютером, принтером, проектором. 

Имеются лабораторные

комплекты, ПО  для проведения занятий.

4.

Кабинет биологии

1

имеется

Хорошее, имеется полный комплект учебной мебели

Рабочее место учителя

оборудовано компьютером, принтером, проектором. 

Имеется лаборантская.

Имеются микроскопы,

лабораторное оборудование, наглядные пособия.

5.

Кабинет химии

1

имеется

Хорошее, имеется полный комплект учебной мебели, лаборантские шкафы и сейфы в удовлетворительном состоянии

Рабочее место учителя

оборудовано компьютером, проектором. 

Имеется вытяжной шкаф, лабораторное оборудование, химреактивы.

 

6

Кабинет информатики

2

имеется

Хорошее, в каждом кабинете имеется полный комплект учебной мебели.

2 Стационарных класса по  12

 рабочих мест. Имеется проектор.

7

Кабинет технологии

2

имеется

Состояние удовлетворите-льное, в каждом кабинете имеется полный комплект учебной мебели.

Рабочее место учителя

оборудовано компьютером, проектором, телевизором,

швейными машинками.  Имеется:

утюг, электрическая  плита,

посуда и столовые приборы. 

Мастерские оборудованы

Станками, инструментами. .

8

Кабинет истории

1

имеется

Состояние удовлетворите-льное, в кабинете имеется полный комплект учебной мебели.

Рабочее место учителя

оборудовано компьютером, проектором.

Имеется: карты,

наглядные пособия.

9

Кабинет математики

4

имеется

Состояние хорошее, в каждом кабинете имеется полный комплект учебной мебели.

Рабочие места учителей

оборудованы компьютерами, проекторами.

 

10

Кабинет русского

языка и литературы

3

имеется

Состояние хорошее,

в каждом кабинете имеется полный комплект учебной мебели.

Имеется проектор, компьютер, учебные пособия.

11

Кабинет географии

1

имеется

Состояние хорошее, в каждом кабинете имеется полный комплект учебной мебели.

Рабочее место учителя

оборудовано компьютером, проектором.

Имеется: карты,

наглядные пособия.

12

Кабинет музыки

1

имеется

Состояние хорошее, в каждом кабинете имеется полный комплект учебной мебели.

Рабочее место учителя

оборудовано компьютером, проектором.

Имеется: музыкальный

Инструмент(фортепиано), музыкальный центр.

13

Кабинет ИЗО

1

имеется

Состояние хорошее, в каждом кабинете имеется полный комплект учебной мебели.

Рабочее место учителя

оборудовано компьютером, проектором.

Имеется: наглядные пособия.

14

Кабинеты

№1;

№2;

№3;

№4.

4

имеется

Состояние хорошее, в каждом кабинете имеется полный комплект учебной мебели, бытовой мебели.

Рабочие  места  воспитателей оборудованы. 

Имеется: проекторы, телевизоры, пособия, развивающие игры, игрушки.


Наличие и характеристика объектов культурно-социальной, спортивной и образовательной сферы:

Спортивный зал

Спортивный  зал  расположен на 2 этаже     Планировка спортивного зала имеет общепринятую структуру ( 2 раздевалки, комната для оборудования, комната для преподавателя). Размеры школьного спортзала 284,1 кв.м., что обеспечивают необходимую площадь для спортивных занятий, оптимальный объем воздуха для занимающихся и безопасность занятий. Кроме уроков физической культуры в спортивном зале проходят занятия  секций по баскетболу, волейболу, футболу, аэробике.

Школьная столовая

Рациональное питание обучающихся - одно из условий создания здоровьесберегающей среды в общеобразовательных учреждениях, снижения отрицательных эффектов и последствий функционирования системы образования. Школьная столовая  имеет площадь 170,6 кв.м и полностью укомплектована необходимым оборудованием.

Необычайно приятна в нашей столовой атмосфера тепла и домашнего уюта. Дополняют все это красочная наглядная агитация в виде стендов, плакатов. Персонал столовой всегда встречает детей доброжелательными улыбками. Поэтому дети, в том числе и дети-инвалиды с ОВЗ, всегда с удовольствием посещают школьную столовую.

Большое внимание уделяется калорийности школьного питания. При этом обеспечивается не только высокие вкусовые качества, но и сохраняются все полезные свойства продуктов.

Библиотека

Библиотека - это волшебный, сказочный мир учений и познаний, радости и сосредоточенности среди бурлящей вокруг школьной жизни.
 На сегодняшний день фонд библиотеки МБОУ СОШ №4 составляет 26495 экземпляров, из них 9404 экземпляров – это фонд художественной литературы. А число читателей нашей библиотеки составляет 614 человек. Площадь библиотеки - 69,2 кв.м, читальный зал совмещен с абонементом, из них 20,3 кв.м. занимает хранилище учебной литературы. Комплектование библиотеки происходит за счёт федерального фонда и получаемых в дар от учащихся, педагогов и родителей книг.

 Библиотека оснащена компьютером, подключённым к сети Интернет, который является хорошим помощником в подборе материалов к урокам для учеников и учителей. И зачем бы вы ни пришли сюда, вас всегда встретят с улыбкой, выслушают, помогут найти нужную информацию.

Одной из основных задач работы школьной библиотеки является – привитие любви к чтению. С этой целью в библиотеке проводится работа по изучению вкусов и пристрастий читателей, выявлены любимые книги учащихся, оформлена «Золотая полка» самых читаемых книг.
В целях эстетического воспитания и пропаганды художественной литературы в библиотеке дети знакомятся с произведениями писателей, о которых готовятся тематические стенды согласно календарным знаменательным датам.

Мероприятия, посвященные различным памятным датам, непременно оформляются книжные выставки к датам рождения любимых детских писателей.

Актовый зал

Процесс обучения в школе не может обходиться без общешкольных мероприятий: общешкольные собрания, концерты, конкурсы, викторины, просмотры спектаклей, кинофильмов и т.д. Такие мероприятия, как правило, проводятся в актовом зале школы, они обогащают культурную жизнь школьников, помогают развивать различные творческие способности, решать общешкольные проблемы. Помещение актового зала одно из самых  в школе – 185,1 кв.м, единовременно оно способно вместить 200 человек. Одним из основных отличий такого помещения от всех остальных является наличие сцены.

 Совместными усилиями всех участников образовательного процесса наш  актовый зал преобразован в центр общественной жизни школы и место отдыха, который дарит хорошее настроение уже одним только внешним видом. В школьном актовом зале уютная атмосфера. Стены нашего актового зала будут дарить тепло и радостные моменты детям, педагогам и родителям, а также всегда готовы к встрече гостей.

Мастерские

Учебная мастерская  представлена следующими учебными и подсобными помещениями, соответствующими нормам пожарной и электробезопасности и санитарно-гигиеническим требованиям:

  1. Комбинированная мастерская по обработке конструкционных материалов, слесарных и столярных, электротехнических и ремонтных работ.
  2. Инструментальная кладовая – место хранения раздаточного оборудования и материалов, накопления дидактического материала и технологической учебно-методической литературы.

Кабинет используется для обучения учащихся 5-9 классов. Мастерская в течение года использовались согласно  профилю, была задействованы в учебной и внеурочной деятельности.

Кабинет технологии

Занятия в кабинете технологии для девочек служат:

  • формированию у учащихся общетрудовых умений ручного труда, основ трудовой культуры, умение кооперации и сотрудничества в трудовом процессе.
  • подготовки учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономки.
  • приобщению учащихся к истокам русской культуры, к русским национальным и семейным традициям.
  • раскрытию основных знаний о питании и приготовлении пищи, особенности кулинарной обработки для того, чтобы учащесяся в дальнейшей взрослой жизни могли не только самостоятельно накормить семью, подготовиться и принять гостей, друзей, но сделать, быть может, первый шаг в выбранной профессии.
  • развитию творческого потенциала школьника; личностное развитие ребенка; формирование основ культуры труда; развитие творческих способностей учащихся
  • приобщению учащихся к духовной культуре; формирование и развитие общетрудовых и специальных умений и навыков путем обучения технологическим приемам работы.
  • обеспечение реализации предпрофильной подготовки учащихся;
  • развитие творческих способностей обучающихся.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 Для обеспечения доступа в здание МБОУ СОШ № 4 инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется пандус,  у главного входа, установлены перила и поручни.

Обеспечение питанием обучающихся, в том числе детей-инвализов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Организация питания в школе осуществляется на основании Муниципального контракта с ООО «Русский пир»

Генеральный директор ООО «Русский пир» Кененсаринова Динара Анваровна

Ответственная за организацию питания в школе

Дорошкевич Светлана Юрьевна

Общая площадь столовой

Посадочных мест

170,6 кв.м

200

 

В школе разработана и внедряется программа совершенствования качества организации школьного питания «ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ»

Реализация программы: 2013 – 2019 год

ЦЕЛЬ программы организации и развития школьного питания

Создание условий, способствующих укреплению здоровья, формированию навыков правильного здорового питания и  поиск новых   форм организации горячего питания.

ЗАДАЧИ программы
  • формирование системы непрерывного здоровьесберегающего образования в лицее;
  • обеспечение качественного и сбалансированного питания учащихся, в том числе организация щадящего и диетического питания школьников с учётом медицинских рекомендаций по его обеспечению;
  • оптимизация работы с торгующей организацией, с которой заключен договор на обеспечение питанием учащихся, в том числе из малообеспеченных семей, в условиях социального партнерства;
  • обеспечение питьевого режима;
  • организация оздоровительной работы, направленной на формирование у школьников мотивации к здоровому питанию;
  • обучение школьников и родителей основам знаний о здоровом питании;
  • увеличение охвата обучающихся двухразовым горячим питанием;
  • улучшение материально-технической базы столовой, расширение сферы услуг для учащихся и родителей
  • внедрение новых форм организации питания.

 

РЕАЛИЗАЦИЯ программы обеспечит

·         организацию школьного питания в соответствии СанПиН 2.4.5.2409-08;  

·         расширение ассортимента пищевых продуктов для реализации через буфет, в том числе расширение рациона питания детей пищевыми продуктами, обогащенными витаминами и микронуклиентами;

·         эффективную работу по обеспечению питанием школьников совместно с торгующей организацией, заключившей договор на организацию питания школьников, в том числе из малообеспеченных семей;

·         поставку качественных продуктов питания;

·         контроль за качеством школьного питания;

·         участие представителей родительской общественности в организации школьного питания и контроле за качеством питания;

·         систему полного входящего и исходящего производственного контроля;

·         улучшение здоровья школьников благодаря повышению качества школьного питания;

·         информированность учащихся и их родителей о здоровом питании;

·         повышение влияния родителей на детей о важности здорового питания дома и в школе.

Содержание деятельности

1.     Работа в соответствие санитарными правилами и нормами СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования".

2.     Классные часы, беседы, круглые столы.

3.     Конференции с участием родительской общественности.

4.     Выставки - продажи продукции школьной столовой для родительской общественности.

5.     Практические занятия: «Любимые рецепты моей мамы, бабушки и наших предков».

6.     Лекции школьного врача, фельдшера и других специалистов.

7.     Родительские собрания.

8.     Анкетирование школьников и родителей о работе школьной столовой и качестве школьного питания.

Основные направления работы

 

1-е направление

Организационно-аналитическая работа,  информационное обеспечение

2-е направление

Методическое обеспечение

3-е направление

Работа по воспитанию культуры питания среди обучающихся

4-е направление

Работа с родителями по вопросам организации школьного питания

5-е направление

 Организация работы по улучшению материально-технической базы столовой, расширению сферы услуг для учащихся и родителей

6- е направление

 Организация деятельности комиссии по контролю за организацией и качеством питания обучающихся

7-е направление

Производственного контроля организации питания обучающихся школы
 

Оборудование столовой и обеденного зала: ларь морозильный -1, витрина холодильная для готовой продукции -2, холодильники -3, жарочный шкаф 2х секционный -1, плита электрическая 4х конфорочная -1, посудомоечная машина -1, мармит -1, бойлер на 80 литров -2, тестомес -1, ванна моечная 2х секционная -3, ванна моечная 3х секционная -1, стеллажи -7, весы электронные -1, весы напольные стационарные -1, погрузочная тележка -1, вентиляция -1, домашний кинотеатр -1, плазменная панель -1, компьютер -1, столы -13, стулья -56.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Управление социальной защиты населения БМР приглашает Вас оформить бесплатное питание (обеды) для Вашего ребенка, если Ваш доход на каждого члена семьи составляет менее 10189 рублей в месяц. Для получения горячего бесплатного питания Вам необходимо обратиться в УСЗН. При обращении необходимо предоставить следующий пакет документов:

  1. Справку о доходах всех работающих членов семьи за последние три месяца.
  2. Справку о составе семьи.
  3. Подлинник и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка (паспорта).
  4. Справку с места учебы ребенка, если у Вас есть дети обучающиеся в ВУЗаз или ССУЗах, то необходимо предоставить справку с размерами выплат стипендии.

Решение о постановке на бесплатное питание принимает УСЗН при соответствии представленных Вами документов и сведений в них нормативным документам, регламентирующим оказание помощи гражданам. При положительном решении УСЗН выдаёт справку с которой родитель приходит в школу, пишет заявление на имя директора школы  о постановке Вашего ребенка на бесплатное питание, которое осуществляется на базе  школьной столовой .

Телефон для справок в УСЗН: 8(40145)3-20-37, кабинет № 2 здания администрации БМР (пр. Ленина 6),

Время работы: понедельник, вторник – с 8.30 до 11.30, среда, четверг – с 13.30 до 16.30

В школе за дополнительной информацией обращайтесь к ответственной за организацию питания Дорошкевич Светлане Юрьевне (кабинет №39, понедельник – пятница с 13.00 до 14.00)

Условия для обеспечения образовательной деятельности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В качестве основной цели в области реализации права на образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в МБОУ СОШ №4  создаются условия для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи:

  • обеспечение условий для реализации прав учащихся детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на получение бесплатного образования;
  • организация качественной коррекционно-реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
  • сохранение и укрепление здоровья учащихся детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на основе совершенствования образовательного процесса;
  • создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья ;
  • совершенствование системы кадрового обеспечения.
  • Школа  работает над созданием условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:
  • разработаны адаптированные основные общеобразовательные программы;
  • школа  реализует адаптированные программы начального общего и  основного общего  образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
  • по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья  организуется индивидуальное обучение на дому, в том числе с применением электронно-образовательных ресурсов и электронных форм учебников;
  • всем детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья предоставлены бесплатно учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы в соответствии с утвержденным списком учебников и учебных пособий, обеспечивающих преподавание учебных предметов
  • питание обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов организовано на базе школьной столовой.
  • Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе  функционирует медицинский кабинет.  На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, осуществляет фельдшер;
  • 36 учителей прошли курсы по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Организация сопровождения обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС" (72 часа).

Медицинский кабинет

В школе функционирует медицинский и процедурный кабинеты. Расположен кабинет на  первом этаже имеются два смежные помещения с одним «входом»,

Основной целью медицинского кабинета является реализация медико-социальных мероприятий, учитывающих специфические особенности детей, в т.ч. подросткового возраста, и направленных на сохранение и укрепление здоровья детей и подростков, профилактику и снижение заболеваемости, формирование потребности в здоровом образе жизни.

Среди основных направлений работы медицинского кабинета выделяются следующие:

  • ежегодная диспансеризация с целью выявления и профилактики болезней;
  • вакцинация школьников согласно национальному календарю профилактических прививок;
  • диагностика туберкулеза и других болезней;
  • санитарно-просветительская работа по формированию у всех участников образовательного процесса представлений, умений и навыков укрепления здоровья как основы профилактики болезней, здорового образа жизни и улучшения качества жизни;
  • контроль за санитарно-эпидемиологическим состоянием школы;
  • контроль за организацией школьного питания.

График работы медицинского кабинета медицинский работник: Игнашкина Татьяна Владимировна

День недели

время работы

Понедельник

9.00-15.00

Вторник

9.00-15.00

Среда

9.00-15.00

Четверг

9.00-15.00

Пятница

9.00-15.00

Материально-технические условия реализации программы ГДО.

  • соответствие санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам;
  • соответствие правилам пожарной безопасности;
  • средства обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей;
  • оснащенность помещений развивающей предметно-пространственной средой;
  • учебно-методический комплект, оборудование, оснащение методической литературой.

№п/п

Вид помещения социально-бытового и иного назначения

Количество

Наименование оборудования, ТСО

Количество

1.

Прогулочная площадка

 

 

 

Игровая стационарная площадка

2

Веранда

Стол

Лавки

Оборудование

2

1

2

3

1

2.

Игровая комната, спальная  группа

 

5

Стационарная кухня

Шкаф для игрушек

Шкаф секционный

Стол детский

Стул детский

Ковёр

Детская игровая мебель

Магнитофон

Телевизор

Мультимедийный проектор

DVDпроигрыватель

Кровати (каскад)

Стул взрослый

Сто письменный

Шкаф для пособий

1х5

1х5

1х2

12х5

25х5

5х5

1

5х5

5х5

1

5х5

24х5

1х5

1х5

5х5

3.

Уголок для умывания

1

Планки для полотенец

24х5

4.

Раздевальная комната

1

Шкаф для одежды

Скамейка

24х5

6х5 

 

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (далее – Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы основного общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Стандарт включает в себя требования:

  • к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования;
  • к структуре основной образовательной программы основного общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;     
  • к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования, в том числе к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.

Всю необходимую информацию по данному вопросу можно найти на сайтах:

Рабочие программы

 

Расписание занятий

1 класс
2 класс
3 класс
4 класс


Рабочие программы

  1. Занимательная орфография
  2. Изобразительное искусство
  3. Истоки
  4. Литературное чтение (1-4 класс)
  5. Музыка
  6. Окружающий мир
  7. Основы религиозных культур и светской этики
  8. Православная культура
  9. Математика
  10. Русский язык
  11. Технология
  12. Физическая культура

Реализуемые уровни образования

Наименование (направленность)

образовательной программы 

Уровень образования

Форма обучения

Норматив­ный срок освоения образовательной программы

Срок действия государственной аккредитации 

Дошкольное образование

общеобразовательный

очная

До 2 лет

 

Начальное общее образование

общеобразовательный

очная

4 года

11.12.2027

Основное общее образование

общеобразовательный

очная

5 лет

11.12.2027

Среднее общее образование

общеобразовательный

очная

2 года

11.12.2027

Дополнительное образование детей и взрослых

 

 

 

Реализация программ дополнительного образования детей

№ п/п

Направленность

Количество обучающихся в текущем году

1

физкультурно-спортивная

240

2

художественно-эстетическая

125

3

интеллектуально-познавательная

25
 

Режим работы учреждения

Продолжительность учебного года
  • 1-х классах – 33 недели;
  • 2-4, 9, 11 класс - 34 недели; без учета государственной (итоговой) аттестации
  • 8, 10 класс - 35 недель

Продолжительность рабочей недели
  • пятидневка ГДО, 1-6 классов
  • шестидневка для 7-11 классов

Продолжительность каникул
  • Осенние с 01.11.2018 г. по 07.11.2018 г.
  • Зимние с 29.12.2018 г. по 10.01.2019 г.
  • Весенние с 25.03.2019 г. по 31.03.2019 г.
  • Дополнительные каникулы для 1-х классов
  • 18.02.2019 г по 24.02.2019 г.

Формы работы в каникулярное время

Экскурсии, мероприятия в городе, пришкольный лагерь, озеленение, ремонтные бригады

Описание образовательных программ

О реализуемых  образовательных  программах,  в  том  числе  о реализуемых адаптированных образовательных программах, с  указанием учебных   предметов,   курсов,   дисциплин   (модулей),   практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а также об использовании при реализации указанных образовательных  программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Основные образовательные программы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №4 г. Балтийска, определяющими содержание образования и организацию образовательного процесса с учётом типа и вида образовательного учреждения, а также потребностей и запросов участников образовательного процесса.  

Основные образовательные программы определяют содержание и организацию образовательного процесса и направлены на формирование общей культуры обучающихся, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

При реализации образовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение. Система дистанционного обучения в МБОУ СОШ № 4  реализует общеобразовательные программы начального, основного и среднего общего образования, а также адаптированные образовательные программы.

При реализации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий Школа руководствуется в своей деятельности следующими нормативными документами:

  • Федеральным Законом  «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г.  №273-ФЗ (ст. 13, ст. 16);
  • Порядком применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 января 2014 года № 2
  • Письмом Министерства образования и науки РФ «Методические рекомендации по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий» от 10 декабря 2012 № 07-832

При разработке образовательных программ учтены:

  • возможности образовательной среды;
  • уровень готовности педагогических работников к реализации вариативных образовательных программ;
  • материально-техническое обеспечение учебного процесса;
  • традиции, сложившиеся за годы работы учреждения.

Расписание занятий

1 класс 6 класс
2 класс 7 класс
3 класс 8 класс
4 класс 9 класс
5 класс 10-11 класс

Рабочие программы

Начальная школа

  1. Рабочая программа учебного предмета 
  2. Рабочая программа учебного предмета 
  3. Рабочая программа учебного предмета 
  4. Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» 1 класс, базовый уровень
  5. Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» 2 класс, базовый уровень
  6. Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» 3 класс, базовый уровень
  7. Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» 4 класс, базовый уровень

Подготовительная к школе группа

Рабочие программы

Средняя школа

Адаптированные рабочие программы для детей с ОВЗ

Элективные курсы

Внеурочная деятельность (рабочие программы)

Дополнительное образование (рабочие программы)

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам (на 10 сентября 2018 года)

Численность обучающихся по основной общеобразовательной программе начального общего образования

  • за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета — 0 чел.
  • за счет бюджетов субъектов Российской Федерации —   259  чел.
  • за счет местных бюджетов — 0 чел.
  • по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц — 0 чел.

Численность обучающихся по основной общеобразовательной программе основного общего образования

  • за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета — 0 чел.
  • за счет бюджетов субъектов Российской Федерации —  298 чел.
  • за счет местных бюджетов —0 чел.
  • по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц — 0 чел.

Численность обучающихся по основной общеобразовательной программе среднего общего образования

  • за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета — 0 чел.
  • за счет бюджетов субъектов Российской Федерации —   50 чел.
  • за счет местных бюджетов — 0 чел.
  • по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц — 0 чел.

Образование (обучение) осуществляется на русском языке

  1. Документы
  2. Основные сведения

Оздоровительная кампания

 
 

Занятия по шахматам

 
 
 

Безопасные каникулы

 
 
 

Школа на карте

Please publish modules in offcanvas position.